真正的學習差距：思維能力決定成績上限

　　拉開成績的，從來都不是努力。有沒有發現，成績中等的孩子，其實比那些優等生還要努力?天天刷題、熬夜寫作業、周末排滿補習班，忙得不可開交，但是成績就是提不上去。為什么?因為他努力的方式是錯的——他在機械的重復。

　　我們現在的考試，已經不是比誰會做題，是比誰會用。你學會了，不代表你能用。聰明的孩子，學一個知識點，10分鐘能搞懂，然后自己用題目去驗證;那普通的孩子呢?用兩三個小時時間刷題，死記硬背，考試一換題目，該不會的還是不會。

　　所以，你以為的努力只是做題，不是思考。真正拉開差距的，是有沒有把知識變成自己的能力——這個過程叫思維能力。這個不是靠老師教的，是靠自己練出來的。